АНАЛИЗ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ПРОФЕССИЙ В ДНР

Autor: SVETLICHNAYA T., V., SEE HPE \\'DAMPA\\'
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Донецк
Donetsk
education
training
students
higher educational institutions
receipt
educational migration
qualification
profession
development
efficiency
analysis
SEE HPE «DAMPA»
Economics
Сборник научных работ серии «Финансы
учет
аудит»

образование
обучение
обучающиеся
высшие учебные заведения
поступление
образовательная миграция
квалификация
профессия
развитие
эффективность
анализ
Donbass
Higher Education
научная деятельность ГОУ ВПО "ДОНАУИГС"
Donetsk People's Republic
Management
высшее образование
экономика
Collection of scientific works of the series «Finance
accounting
audit»

scientific activity SEE HPE "DAMPA"
ГОУ ВПО «ДОНАУИГС»
Донбасс
менеджмент
DPR
Донецкая Народная Республика
ДНР
финансы
DOI: 10.5281/zenodo.7349768
Popis: АНАЛИЗ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ПРОФЕССИЙ В ДНР / Т. В. СВЕТЛИЧНАЯ // Сборник научных работ серии «Финансы, учет, аудит». Вып. 27. – Донецк : ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», 2022. – С. 160-171. В статье рассмотрены проблемы востребованности профессий в современных условиях предоставления услуг высшего образования в ДНР, указаны причины образовательной миграции в страны зарубежья, проведен анализ сфер деятельности в Республике, определены приоритетные профили для поступления в высшие учебные заведения. Предложен комплекс мероприятий на основе привлечения отраслей народного хозяйства с целью их вовлечения в образовательный процесс. Ключевые слова: образование; обучение; обучающиеся; высшие учебные заведения; поступление; образовательная миграция; квалификация; профессия; развитие; эффективность; анализ ANALYSIS OF FOREIGN ECONOMIC ACTIVITIES RUSSIAN FEDERATION / T. V. SVETLICHNAYA // Collection of scientific works of the series «Finance, accounting, audit». Issue 27. – Donetsk : SEE HPE "DAMPA", 2022. - Р. 160-171. The article deals with the problems of the demand for professions in the modern conditions for the provision of higher education services in the DPR, indicates the reasons for educational migration to foreign countries, analyzes the areas of activity in the Republic, and identifies priority profiles for entering higher educational institutions. A set of measures is proposed based on the involvement of sectors of the national economy in order to involve them in the educational process. Keywords: education; training; students; higher educational institutions; receipt; educational migration; qualification; profession; development; efficiency; analysis
Databáze: OpenAIRE