Autor:	Yen-hui Audrey Li
Rok vydání:	2016
Předmět:	Cognitive science Knowledge management Computer science business.industry Perspective (graphical) Language acquisition business Generative grammar
Zdroj:	Integrating Chinese Linguistic Research and Language Teaching and Learning
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::107a8403f7db2f2a26c77735d0ccc77e https://doi.org/10.1075/scld.7.03li Zobrazit plný text záznamu