An Integrative Strategy Based on Incorporating Flipped Model of Instruction and Self-Reflection Practices to Enhance EFL Students’ Listening Comprehension and Self-Regulated Learning
Autor: | Safaa M. Abdelhalim Abdelhalim |
---|---|
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | مجلة دراسات فی المناهج وطرق التدریس. 230:50-99 |
ISSN: | 2735-3788 |
DOI: | 10.21608/mjat.2018.136606 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |