A Meta‐Analysis of Single‐Case Research on Mathematics Word Problem‐Solving Interventions for English Learners with Learning Disabilities and Mathematics Difficulties

Autor:	Yan Ping Xin, Marie David, Qingli Lei, Rose A. Mason, John L. Davis, Catharine Lory
Rok vydání:	2020
Předmět:	Health (social science) Teaching method Psychological intervention Education Word problem solving Meta-analysis Intervention (counseling) Learning disability Developmental and Educational Psychology medicine Mathematics education medicine.symptom Psychology Mathematics instruction
Zdroj:	Learning Disabilities Research & Practice. 35:201-217
ISSN:	1540-5826 0938-8982
DOI:	10.1111/ldrp.12233
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e830e73ac7cdd7d8faf5651160dd9fd https://doi.org/10.1111/ldrp.12233 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.