应用型本科大学'葡萄牙语 + 会计'复合型人才培养路径研究

Rok vydání: 2020
Zdroj: 教学方法创新与实践. 3:32
ISSN: 2630-483X
2661-4367
DOI: 10.26549/jxffcxysj.v3i10.5360
Popis: 论文围绕应用型大学开展“葡萄牙语 + 会计”人才培养方案进行探究,并且大胆尝试对其他专业的葡萄牙语教学的探索。针对目前专业内涵、课程目标、课程设置、教学问题和师资力量等方面存在的不足,切合应用型本科大学的教育理念,提出针对性的建议,建立符合应用型本科大学的新型人才培养模式。
Databáze: OpenAIRE