Popis: |
В статье рассмотрен институт наставничества как неотъемлемая часть процесса обучения на примере специалистов взрывотехников прибывающих в подразделение после обучения по программам профессионального обучения (первоначальной подготовки) по должности «Взрывотехник». Обосновывается необходимость осуществления наставничества как одного из обязательных этапов обучения специалиста, рассмотрены условия при соблюдении которых наставничество будет наиболее эффективным. Так же рассмотрены принципы реализации и повышения эффективности системы наставничества в инженерно-технических подразделениях. |