PROPOSTA DIDÁTICA INCLUSIVA, NO ENSINO DE QUÍMICA, PARA ESTUDANTES SURDOS E OUVINTES DE UM CURSO TÉCNICO PROFISSIONAL

Autor:	Niely Silva de Souza, Lucas Oliveira do Rosário, Fernanda Rodrigues de Lima, Joselito Alves de Medeiros Filho, Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo
Rok vydání:	2017
Zdroj:	Políticas educacionais e suas interfaces: Desafios e perspectiva na construção de sociedades sustentáveis..
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d561630635a8f322990a91244474215 https://doi.org/10.31692/2358-9728.ivcointerpdvl.2017.00601 Zobrazit plný text záznamu