Autor:	Erol Duran, Şeyma Özdil
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Turkish Studies - Educational Sciences. 14:55-71
ISSN:	2667-5609
DOI:	10.7827/turkishstudies.14845
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0cf3818f406e100662742d19a94ed379 https://doi.org/10.7827/turkishstudies.14845 Zobrazit plný text záznamu