Belonging from the perspectives of individuals with disabilities: A scoping review

Autor:	Alexandra R. Raines, Grace L. Francis, Megan Fujita, Anna Macedonia
Rok vydání:	2023
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Psychology in the Schools. 60:2112-2127
ISSN:	1520-6807 0033-3085
DOI:	10.1002/pits.22864
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0cf270a663c2f70ed3012486b0e59865 https://doi.org/10.1002/pits.22864 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.