DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E MINI-HISTÓRIAS, USOS E SIGNIFICAÇÕES: UMA FORMA DE AVALIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor:	N. T. UJIIE, M. MITURA, L. R. da SILVA
Rok vydání:	2022
Zdroj:	Educação infantil em foco: estudos da infância e práticas pedagógicas educativas ISBN: 9786554170543
DOI:	10.48209/978-65-5417-054-b
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c9baf3e2a5174042cb1c0e4fe27f49e https://doi.org/10.48209/978-65-5417-054-b Zobrazit plný text záznamu