История организации Международного педагогического университета в Магаданской области
Rok vydání: | 2022 |
---|---|
Předmět: | |
DOI: | 10.24412/1026-8804-2022-3-155-169 |
Popis: | Статья посвящена 30-летию организованного на базе Магаданского государственного педагогического института первого Международного педагогического университета в г. Магадане. Автор освещает историю трансформации образовательной структуры, получившей международный статус, как экспериментальной модели региональной университетской системы в Магаданской области, необходимой для реализации экономических потребностей региона. В работе поставлена цель — на примере Магаданской области реконструировать процесс регионализации российского образования, определить основные направления государственной политики в сфере высшего образования в начале 1990-х гг., а также выявить специфику реализации образовательной политики в регионе, осуществлявшейся под влиянием новых социальных вызовов. Новизна работы обусловлена тем, что впервые на локальном примере областного вуза и систематизированных свидетельств, извлечённых из его делопроизводства, автором рассмотрен процесс формирования концепции регионального университета и практических организационных задач, происходящий в условиях адаптации структуры высшей школы к потребностям общества. На основе архивных документов анализируются причины выбора региона для открытия вуза подобного типа, рассматриваются основные аспекты предварительной работы по созданию образовательного учреждения, показаны значительные усилия, прилагаемые советско-американским педагогическим сообществом, государственными и партийными организациями для развития вуза в контексте назревших потребностей, а также результаты работы по его устройству в г. Магадане. Особое внимание уделено деятельности ректора МГПИ Е.М. Кокорева, под руководством которого происходило становление нового научно-образовательного учреждения. Делается вывод о подготовке проекта, определившего руководителей института и области по реформированию МГПИ и его статуса; на первоначальном этапе работы был проведён ребрендинг вуза, который получил название Международный педагогический университет (1992), были намечены этапы реализации этого проекта. The paper is devoted to the 30th Anniversary of the first International Pedagogical University in Magadan organized on the basis of the Magadan State Pedagogical Institute. The author highlights the problem of the history of the transformation of the educational structure, which received an international status, as an experimental model of the regional university system in the Magadan region necessary for the realization of the economic needs of the region. The aim of the work is to reconstruct the process of regionalization of Russian education on the materials of the Magadan region, to determine the main directions of state policy in the field of higher education in the early 1990s, as well as to identify the specifics of the implementation of educational policy in the region under the influence of new social challenges. The novelty of the work is due to the fact that for the first time, using the local example of a regional university and systematized evidence extracted from its records management, the author considers the process of forming the concept of a regional university and practical organizational tasks in terms of adapting the structure of a higher school to the needs of society. Based on archival documents, the paper analyses the reasons for choosing the region to open such university, examines the main aspects of the preliminary work on the creation of the educational institution, shows the significant efforts of the Soviet-American pedagogical community, state and party organizations in the development of the university in the context of urgent needs, as well as the results of its organization in Magadan. Special attention is paid to the activities of the rector of the Magadan State Pedagogical Institute E.M. Kokorev under whose leadership the formation of the new scientific and educational institution took place. It is concluded that a project was formulated by the leaders of the institute and the region to reform the Magadan State Pedagogical Institute and its status. At the initial stage the university was rebranded and was named the International Pedagogical University (1992), and the stages of implementation of this project were outlined. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |