Field Science and the Way to the Education of Creativity
| Autor: | Jiro Kawakita |
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| Rok vydání: | 1992 |
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| Zdroj: | Journal of Jsee. 40:102-107 |
| ISSN: | 1883-9002 |
| Popis: | 人間には保守性・創造性がバランスよく必要である。その際創造性とは問題解決能力と言い換えてもよい。そこで,ひとつの問題を解決する過程をモデル的に提示すれば,〔判断→決断→執行〕となる。ところが文明化以来,書斎科学・実験科学ともいうべき部分は,執行をめぐり方法論として逐次確立されてきたのに,判断を中心とする方法論は今日まで確立されてこなかった。この部分を私は「野外科学」と呼ぶことを提唱し,その実技的体系化をある程度行った。創造性教育は,以上の3方法を連動させ,個々の問題解決を首尾一貫体験せしめることに主力を注ぐべきである。 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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