Analisando no livro didático os modelos atômicos: utilizando a abstração na perspectiva piagetiana como possibilidade no ensino de química

Autor: Ronaldo Soares da Silva, Suely Alves da Silva
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Brazilian Journal of Development. 5:6907-6919
ISSN: 2525-8761
DOI: 10.34117/bjdv5n6-180
Databáze: OpenAIRE