Autor:	Ana María Borzone, Mariela Vanesa De Mier
Rok vydání:	2019
Předmět:	Socio emotional Cognition Psychology Developmental psychology
Zdroj:	Improving Early Literacy Outcomes ISBN: 9789004402379
DOI:	10.1163/9789004402379_010
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b4cc83d8eaccb4781bf1e1c7b386a4d https://doi.org/10.1163/9789004402379_010 Zobrazit plný text záznamu