PELATIHAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN KLARI, KARAWANG, JAWA BARAT

Autor: Nurhattati Nurhattati, Gelar Gelora Mustika, Fadhillah Fadhillah
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: BAKTIMAS : Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. 1:170-179
ISSN: 2685-113X
2685-0303
DOI: 10.32672/btm.v1i4.1671
Popis: Kecamatan Klari adalah salah satu kecamatan di Kabupaten Karawang, yang memiliki desa dengan julukan desa Swasembada, tetapi hal ini bertentangan dengan ketidakberdayaan sekolah dalam memberdayakan sumber daya alam sesuai dengan kegiatan pembangunan daerah, dalam konteks sekolah sering disebut dengan sebagai konsep manajemen berbasis sekolah (MBS) untuk pergi ke sekolah berkualitas, terutama di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Sekolah di bawah Departemen Agama, kebanyakan dari mereka tidak memahami konsep MBS. Sedangkan konsep MBS mensyaratkan sekolah untuk menerapkan prinsip-prinsip partisipatif, kemitraan, akuntabilitas, transparansi, keadilan dalam perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program sekolah. Peningkatan kemitraan diperlukan untuk mencapai tujuan pendidikan yang optimal menuju Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Kabupaten Klari. Terkait hal ini, Pascasarjana UNJ menyumbangkan pengetahuan dan pemahaman untuk meningkatkan kualitas MI melalui metode pelatihan untuk meningkatkan kompetensi Kepala MI Kabupaten Karawang, Jawa Barat. Berdasarkan evaluasi kegiatan pelatihan ini ditemukan bahwa 1) pelatihan lanjutan yang berkaitan dengan materi standar pendidikan nasional adalah penting untuk dilakukan. 2 Pemahaman peserta yang terbatas dalam meningkatkan sumber dana pendidikan masih terbatas, dan pelatihan perlu dilakukan terkait dengan peningkatan kompetensi warga sekolah di bidang kewirausahaan sekolah, 3) Sekolah masih belum merencanakan program sekolah berdasarkan derivasi visi, misi, dan nilai sekolah. Perencanaan yang dilakukan sejauh ini belum sistematis dan terintegrasi antara tahapan dalam persiapan Rencana Kegiatan Sekolah (RKS
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: