EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Autor:	Mayka García García, Gabriela Martini Armengol, Leyre Burguera Ameave, Asunción Aragón Varo, Emília Fernandes, Teresa de Jesús Paredes Ruiz, Livia María De Freitas Reis, Lisbeth Karina Arana Díaz, Mariana Durán Márquez, Mónica Domínguez Serrano
Rok vydání:	2022
Zdroj:	La cátedra-red iberoamericana de educación en derechos humanos, ciudadanía inclusiva y sostenibilidad social: construcción de una red iberoamericana, a través de sus señas de identidad . Cooperación horizontal, universidades sostenibles, educación democrática e inclusiva para la prevención, defensa y lucha de los Derechos Humanos, igualdad y género e interculturalidad y movimientos humanos ISBN: 9788411226219
DOI:	10.2307/j.ctv36k5c3p.9
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0aa25b766f42f323c0789a434e8e996a https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5c3p.9 Zobrazit plný text záznamu