Teachers’ instructional responses to the COVID-19 pandemic

Autor:	Courtney Vahle, Zandra de Araujo, Jaepil Han, Samuel Otten
Rok vydání:	2023
Předmět:	Education
Zdroj:	Teaching and Teacher Education. 124:104040
ISSN:	0742-051X
DOI:	10.1016/j.tate.2023.104040
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0a4f218ff4bd48564ed41841db62b1b8 https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104040 Zobrazit plný text záznamu Full Text from ScienceDirect