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O objetivo central do estudo e identificar a participacao das mulheres no Conselho Federal de Educacao (CFE), orgao normativo da educacao brasileira, atuando nas Câmaras de Educacao basica e superior. Em um plano mais especifico, buscou-se verificar a presenca feminina e a sua representatividade em um colegiado majoritariamente masculino, considerando que, nas decadas analisadas, particularmente enquanto o CFE existiu, os anos de 1961 a 1995, o numero de mulheres que exerciam o magisterio era bastante superior ao de homens nas mesmas funcoes. Trata-se de um estudo qualitativo, que remete a pesquisas de genero, tendo como principais fontes documentos oficiais que registram quem eram essas mulheres, como chegaram ao CFE e como atuavam no orgao maximo da educacao no pais. Conclui-se que a presenca das mulheres neste colegiado estava sempre relacionada a uma sustentacao masculina, alem de suas trajetorias serem secundarizadas em relacao a dos homens que exerceram mandatos na mesma epoca. |
