Former les enseignant·es à l’évaluation de la cohérence/cohésion textuelle dans des textes narratifs
Autor: | Claudine Garcia-Debanc |
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Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Pratiques. |
ISSN: | 2425-2042 0338-2389 |
DOI: | 10.4000/pratiques.12362 |
Databáze: | OpenAIRE |
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