Autor:	Elizabeth C. Stobo
Rok vydání:	1955
Předmět:	Education
Zdroj:	Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education. 57:1-3
ISSN:	1467-9620 0161-4681
DOI:	10.1177/016146815505700305
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::092131e4d29b8d7dc90c119c3c8b7e64 https://doi.org/10.1177/016146815505700305 Zobrazit plný text záznamu