Inteligencia emocional y la somnolencia diurna en estudiantes universitarios
Autor: | Héctor Raúl Santa María Relaiza, Luis Alberto Torres Cabanillas, Georgina Raquel Arévalo Gómez, Héctor Chico Tasayco |
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Rok vydání: | 2019 |
Předmět: | |
Zdroj: | Propósitos y Representaciones. 7 |
ISSN: | 2310-4635 2307-7999 |
DOI: | 10.20511/pyr2019.v7n2.287 |
Popis: | El objetivo de la presente investigación fue determinar el grado de relación de la inteligencia emocional con respecto a la somnolencia diurna en estudiantes del cuarto año de la Facultad de Medicina de una universidad privada de Lima. El diseño usado fue descriptivo correlacional transversal, donde participaron 180 estudiantes a quienes se les aplicó el Trait Meta Mood Scale para medir la inteligencia emocional y la escala de somnolencia de Epworth. Como principales resultados se obtuvo que el 72.2% desarrolló moderada inteligencia emocional, el 25.8% poca y solo 2.0% presentó una excelente inteligencia emocional. Con respecto a la somnolencia diurna se obtuvo un 64.7% lo cual demuestra una ligera somnolencia diurna, un 15.8 presentan moderada somnolencia diurna y solo el 19.5% con somnolencia diurna normal. Con respecto a la correlación de Rho de Spearman, este es igual a -0.282. Por lo tanto, se determinó que existe una correlación negativa débil, con una significancia de .062. |
Databáze: | OpenAIRE |
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