Using Discourse-Based Mathematics Instruction in Secondary School Classrooms in Ethiopia

Autor:	Mekonnen Yimam Legesse, Kakoma Luneta, Tadele Ejigu Wondimuneh
Rok vydání:	2021
Zdroj:	Research in Mathematics Education ISBN: 9783030827229
DOI:	10.1007/978-3-030-82723-6_4
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06f7dae1e0a3ab7b502885e9123db11f https://doi.org/10.1007/978-3-030-82723-6_4 Zobrazit plný text záznamu