Gender and Student Leadership: A Critical Examination

Autor:	Paige Haber-Curran, Daniel Tillapaugh
Rok vydání:	2017
Předmět:	Medical education Gender identity ComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION 05 social sciences Neuroleadership 050301 education General Medicine Critical examination ComputingMilieux_GENERAL Student development Educational leadership Leadership studies 050903 gender studies Pedagogy ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION Leadership style 0509 other social sciences Psychology 0503 education Curriculum
Zdroj:	New Directions for Student Leadership. 2017:11-22
ISSN:	2373-3349
DOI:	10.1002/yd.20236
Popis:	This chapter includes an overview of existing and emerging literature on gender and student development and key opportunities for leadership educators' practice to broaden our understanding of gender and student leadership.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06ef2698b4b47a199f09ea2a36926410 https://doi.org/10.1002/yd.20236 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.