USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Autor: | Martins, Karen Melissa Rodrigues, Lima, Paola Christina Mas, Santos, Luiz Miguel Renda Dos, Santos, Edicreia Andrade Dos |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
DOI: | 10.34629/ric.v14i0.e-020005 |
Popis: | Este estudo teve como escopo investigar quais os efeitos das influências atitudinais e das normas subjetivas na intenção dos professores de Ciências Contábeis das instituições federais de ensino brasileiras em usar recursos de tecnologia da informação e comunicação (TICs) como apoio ao processo de ensino-aprendizagem. Para isso aplicou-se um questionário para 112 professores no período de outubro e novembro de 2019. Para o tratamento dos dados e das hipóteses formuladas utilizou-se da técnica de modelagem de equações estruturais (structured equation modeling) valendo-se do software SmartPLS. Os resultados obtidos evidenciaram que a atitude voltada para o uso das TICs influencia positivamente a intenção de uso dos professores nas universidades; no entanto as normas subjetivas não influenciam a intenção de uso e a utilidade percebida dos professores pesquisados em relação ao uso das TICs de forma estatisticamente significante. Revista de Informação Contábil, v. 14 (2020): Publicação Contínua |
Databáze: | OpenAIRE |
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