Finding a stable core in supervision from a distance: A Kurdish-Australian case study

Autor:	Henk Huijser, Sazan M. Mandalawi, Robyn Henderson, Megan Yih Chyn A. Kek
Rok vydání:	2022
Předmět:	Education
Zdroj:	Innovations in Education and Teaching International. 59:121-130
ISSN:	1470-3300 1470-3297
DOI:	10.1080/14703297.2022.2037451
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06a16bec48391b1ac502c2a073fd8100 https://doi.org/10.1080/14703297.2022.2037451 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.