Understanding how Novice Indian Faculty Engage in Engineering Education Research

Autor:	Javeed Kittur, Brooke Coley, Nadia Kellam
Rok vydání:	2020
Zdroj:	2020 ASEE Virtual Annual Conference Content Access Proceedings.
DOI:	10.18260/1-2--35423
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0639bd83f0d023031387e2c84dc8f0bb https://doi.org/10.18260/1-2--35423 Zobrazit plný text záznamu