Autor:	Ian Gregory, Caroline Lodge, Brian Boyden, Carol Shillito-Clarke, Ian King
Rok vydání:	1994
Předmět:	Developmental and Educational Psychology Education
Zdroj:	Pastoral Care in Education. 12:42-45
ISSN:	1468-0122 0264-3944
DOI:	10.1080/02643949409470875
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0618142ab90c14de6f2cf34c87fdadcc https://doi.org/10.1080/02643949409470875 Zobrazit plný text záznamu