| Popis: |
Bu arastirmada orgutsel erdemlilik ile orgutsel saglik arasindaki iliskinin ilkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokullarinda gorev yapmakta olan ogretmenlerin algilarina gore incelenmesi amaclanmistir. Iliskisel tarama modellerinden biri olan korelasyonel arastirmayla planlan bu calismanin evreni 2017-2018 egitim ogretim yilinda Trabzon il merkezi ve ilcelerinde bulunan resmi ilkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokullarinda gorev yapan ogretmenlerden olusmaktadir. Calismanin orneklemi belirlenirken basit seckisiz (tesadufi) ornekleme yontemi kullanilmistir ve arastirma 500 ogretmenle gerceklestirilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak Kisisel Bilgi Formu, Orgutsel Erdemlilik Olcegi ve Orgutsel Saglik Olcegi kullanilmistir. Arastirma kapsaminda elde edilen veriler, SPSS paket programi ile analiz edilmistir. Verilerin analizinde frekans, yuzde, Mann-Whitney U testi, t-Testi, Tek Yonlu Varyans Analizi, Kruskal-Wallis H testi, Korelasyon Analizi ve Regresyon Analizi kullanilmistir. Arastirma sonucunda ogretmenlerin orgutsel erdemlilik algilarinin yuksek, orgutsel saglik algilarinin ise orta duzeyde oldugu tespit edilmistir. Ogretmenlerin orgutsel erdemlilik ile orgutsel saglik algilari cinsiyet, yas, medeni durum ve hizmet yili degiskenleri bakimindan anlamli farkliliga sahiptir. Arastirmanin genel amaci dogrultusunda yapilan korelasyon ve regresyon analizleri sonucunda orgutsel erdemlilik ile orgutsel saglik arasinda pozitif yonde yuksek duzeyde anlamli bir iliski oldugu gorulmustur. Bununla beraber orgutsel erdemliligin boyutlari ile orgutsel sagligin boyutlari arasindaki iliskiler incelendiginde tum boyutlar arasinda pozitif yonde anlamli iliskiler oldugu tespit edilmistir. Ayrica orgutsel erdemliligin orgutsel sagliga dair anlamli bir yordayici oldugu belirlenmistir. |
