INVESTIGANDO AS IMPLICAÇÕES DOS PROCESSOS INTERATIVOS E AVALIATIVOS, AS APRENDIZAGENS/NÃO-APRENDIZAGENS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE JOVENS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO

Autor: Danielle Alessandra Souza de Holanda Cavalcanti, Islane Cristina Martins
Rok vydání: 2021
Zdroj: Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7
ISSN: 2675-3375
DOI: 10.29327/217514.7.1-29
Databáze: OpenAIRE