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Objetivo: Descrever e avaliar o desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem para a forma��o interdisciplinar e integral em sa�de. M�todos: Pesquisa descritiva, do tipo qualitativa, de avalia��o de um curso, com encontros presenciais e � dist�ncia pela plataforma Moodle, numa amostra de 20 estudantes de cinco cursos da �rea da sa�de. Para an�lise, foram consideradas as fontes de dados de avalia��o cognitiva do aluno, aplica��o de question�rio de avalia��o e o grupo focal. Resultados: As ferramentas wiki e f�rum auxiliam na forma��o interdisciplinar em sa�de por permitirem a constru��o colaborativa do conhecimento entre diferentes categorias profissionais da �rea da sa�de. Conclus�o: As estrat�gias de ensino e de aprendizagem utilizadas neste estudo, por possibilitarem a constru��o do conhecimento colaborativo, demonstraram ser importantes ferramentas que podem auxiliar no processo de forma��o interdisciplinar e integral em sa�de. |
