Autor:	Oliver Kliss
Rok vydání:	2011
Zdroj:	Zeitschrift für Pädagogik und Theologie. 63:163-179
ISSN:	2366-7796
DOI:	10.1515/zpt-2011-0208
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04ceb3a6bd59e8eb4fe62c58175cd9be https://doi.org/10.1515/zpt-2011-0208 Zobrazit plný text záznamu