Autor:	Serkut Mustafa Dabbagh
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Route Educational and Social Science Journal. 6:921-933
ISSN:	2148-5518
DOI:	10.17121/ressjournal.2465
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03f5d44b63de9b3869c12c2a7adc2cfb https://doi.org/10.17121/ressjournal.2465 Zobrazit plný text záznamu