Сравнительные характеристики некоторых тестовых заданий по дисциплине «Вычислительная математика»
| Rok vydání: | 2022 |
|---|---|
| Předmět: |
Cultural Studies
Economics and Econometrics Linguistics and Language Literature and Literary Theory Social Psychology General Arts and Humanities General Chemical Engineering General Social Sciences Experimental and Cognitive Psychology General Chemistry Language and Linguistics Psychiatry and Mental health Clinical Psychology Developmental and Educational Psychology General Psychology |
| Zdroj: | ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. 87:30-34 |
| DOI: | 10.18411/trnio-07-2022-171 |
| Popis: | Тестовые задания с вариантами могут успешно применяться для проверки базовых знаний студентов, но при использовании заданий тестового типа преподаватель должен стараться предварительно проанализировать их свойства. Такие задания выполняют свою функцию только если сконструированы для конкретной цели и сформулированы по определѐнным правилам. В данной статье рассматриваются некоторые тестовые задания по дисциплине «Вычислительная математика», сравниваются их характеристики и обосновывается выбор наилучших с точки зрения качества тестирования. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|