FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES E AGENTES SOCIAIS: O PODER SIMBÓLICO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS E NA DIALÉTICA INTERIORIZAÇÃO DA EXTERIORIZAÇÃO

Autor:	Cláudia Valente Cavalcante, Daniella Couto Lôbo
Rok vydání:	2021
Předmět:	General Agricultural and Biological Sciences
Zdroj:	Revista Educativa - Revista de Educação. 24:18
ISSN:	1983-7771 1415-0492
DOI:	10.18224/educ.v24i1.8597
Popis:	Este artigo tece discussões teóricas sobre políticas públicas, finalidades educativas escolares e agentes sociais e insere-se em um projeto maior que busca compreender as concepções de diferentes agentes educativos sobre finalidades educativas escolares no século XXI - um estudo no estado de Goiás. De caráter bibliográfico, tem como objetivo fazer uma reflexão sobre as políticas educacionais, as finalidades educativas escolares à luz dos conceitos de Poder Simbólico e de Campo (BOURDIEU, 1989) e problematiza dialeticamente a construção dos sentidos dos distintos agentes sociais e suas concepções acerca das finalidades educativas escolares internalizadas.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::02c9a2611b60009fe6a0eca5373d2cd5 https://doi.org/10.18224/educ.v24i1.8597 Zobrazit plný text záznamu