Fósseis paleobotânicos no município de Duque Bacelar/MA: levantamento, importância e sensibilização da comunidade acadêmica quanto a sua preservação

Autor: Antonia Maria Lima Teixeira, Marilha Vieira de Brito, Gérson do Nascimento Costa, Liliana Corrêa Rêgo, Dalila Miranda Menezes, João Clécio Alves Pereira, Lilian Rosalina Gomes Silva, Verônica Brito da Silva, Hernando Henrique Batista Leite, Jailson do Nascimento Silva
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development. 11:e56511528796
ISSN: 2525-3409
DOI: 10.33448/rsd-v11i5.28796
Popis: A APA dos Morros Garapenses possui fósseis de pteridófitas e gimnospermas de idade permiana, mas que tem pouco reconhecimento até mesmo da comunidade local e carece de estudos mais aprofundados na área. Neste sentido, o foco dessa pesquisa está em realizar um levantamento dos fósseis vegetais presentes na área supracitada e apresentá-los à comunidade acadêmica, com o objetivo de transmitir conhecimento e sensibilizá-los quanto a importância da preservação. O estudo quali-quantitativo foi desenvolvido no município de Duque Bacelar – MA, onde foi constatada a ocorrência dos fósseis e teve como público alvo acadêmicos de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, campus Coelho Neto. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados questionários eletrônicos via google forms e visita de campo ao MUHNAP/Museu de História Natural e Ambiental do Vale do Parnaíba, onde estão catalogados alguns espécimes coletados. Analisando a percepção inicial dos alunos acerca dos fósseis vegetais presentes na APA, por meio da aplicação de questionário, foi observado que a maioria não possuía conhecimento dos mesmos, apesar de fazerem parte de sua cidade e região. A respeito disso foram elaborados materiais educativos, (vídeo e cartilha), com informações relevantes sobre o patrimônio presente na região e disponibilizado aos alunos. Os materiais foram divulgados de forma online, via redes sociais, WhatsApp e Instagram. Os resultados foram satisfatórios, os alunos mostraram interesse pelo material e deixaram opinião positiva sobre o mesmo, em um segundo questionário disponibilizado a eles, também de forma online.
Databáze: OpenAIRE