Sowing the Seeds of Change: Equitable Food Initiative Through the Lens of Vygotsky's Cultural-Historical Development Theory

Autor:	Kevin Boyle, Ellen Scully-Russ
Rok vydání:	2018
Předmět:	Workplace learning Learning theory Sowing Sociology Informal education Social science Development theory Through-the-lens metering
Zdroj:	New Directions for Adult and Continuing Education. 2018:37-52
ISSN:	1052-2891
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::028fb667c22a65eea66f16a0505ad9fa https://doi.org/10.1002/ace.20286 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu PDF Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.