Intersectionality as pedagogical practice in social work education

Autor:	Claudia Bernard
Rok vydání:	2021
Předmět:	Intersectionality Social work education Pedagogy Sociology
Zdroj:	Intersectionality for Social Workers
DOI:	10.4324/9780429467288-6
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::022e9b61885304e3db3e3d04d43410e8 https://doi.org/10.4324/9780429467288-6 Zobrazit plný text záznamu