Autor:	Jaime Gisbert-Payá, Aristidis Protopsaltis, Constantino Formica, Roula Kyrillou, Eugenio D´Angelo, Apostolos Kostas, Antonia Schorer, Natassa Kazantzidou, Pablo Díaz-García, Nefeli Dimopoulou, Damianos Gavalas, Gregoris Makrides
Rok vydání:	2021
Předmět:	Human–computer interaction Computer science Online learning Tracking (education)
Zdroj:	INTED2021 Proceedings.
ISSN:	2340-1079
DOI:	10.21125/inted.2021.1409
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::018be6b5aee812f6ebe895834e33f62a https://doi.org/10.21125/inted.2021.1409 Zobrazit plný text záznamu