Anxiety, motivation, and academic achievement in underrepresented groups

Autor:	Ashley Miller, Calen Horton, Christine Koscheka, Carolyn Murray
Rok vydání:	2022
DOI:	10.1016/b978-0-323-91497-0.00110-7
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::00dff1dec2c2291525ae223e55582434 https://doi.org/10.1016/b978-0-323-91497-0.00110-7 Zobrazit plný text záznamu