O papel do ensino a distância na educação médica continuada: uma análise crítica The role of distance education in continuing medical education: a critical review
Autor: | Luciana Christante, Monica Parente Ramos, Ricardo Bessa, Daniel Sigulem |
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Jazyk: | angličtina |
Rok vydání: | 2003 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista da Associação Médica Brasileira, Vol 49, Iss 3, Pp 326-329 (2003) |
ISSN: | 1806-9282 0104-4230 |
Popis: | Este artigo é uma revisão de estudos recentes da literatura que avaliaram, sistematicamente, os resultados de programas de educação médica continuada em diversos países, as metodologias de avaliação de demandas específicas nas áreas médicas, e a qualidade e credibilidade dos conteúdos de tais programas. Particularidades do contexto de saúde brasileiro e das tecnologias de internet são descritas, assim como possíveis caminhos para o desenvolvimento da educação médica continuada no Brasil nos próximos anos.This paper reviews findings of recent literature which have systematically evaluated outcomes of continuing medical education programs worldwide, methods for measuring especific demands in medical areas, and quality and reliability of contents related to such programs. Particular features of the Brazilian health context and internet technologies are described, as well as possible directions towards life-long medical education development in Brazil for the next few years. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |