Imagens e Aulas de Leitura
| Autor: | Joseli Ferreira Lira, Sônia Pimenta |
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| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Gláuks Online, Vol 14, Iss 01 (2016) |
| ISSN: | 2318-7131 1415-9015 |
| Popis: | A presença de muitas imagens nos livros didáticos traz para as aulas de Língua Portuguesa o desafio de desenvolver nos alunos a habilidade de leitura dos vários signos de que são compostos os textos. Muitas vezes não há orientação de leitura de imagens nas aulas. Sendo assim, não é oferecida aos alunos a oportunidade de desenvolver a habilidade da leitura crítica de imagens que fazem parte dos sistemas semióticos que compõem os textos multimodais. Este trabalho propõe uma análise da representação de gênero social em uma tirinha, baseada na teoria da Análise Critica do Discurso como uma proposta de análise possível em aula de leitura para alunos de Ensino Médio. Para isso, usamos categorias propostas por Kress e van Leeuwen na Gramática do Design Visual. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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