| Autor: |
Daniel F. Salvador, Roberta F. R. Rolando, Cristina Pfeiffer, Esteban L. Moreno, Carlos Henrique De Souza Alves |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2008 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista de Sistemas, Cibernética e Informática, Vol 5, Iss 2, Pp 79-84 (2008) |
| ISSN: |
1690-8627 |
| Popis: |
O objetivo deste artigo é descrever a experiência da Fundação CECIERJ - Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro / Consórcio CEDERJ – Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro na criação de vários modelos de desenho instrucional para cursos de formação continuada de professores de Biologia baseados na web, inclusive com a aplicação de recursos midiáticos animados. No artigo é apresentado o perfil dos professores que buscaram atualização docente através de cursos na web nos anos de 2006 e 2007. Constatou-se que os novos modelos de desenho instrucional diminuíram as taxas de evasão e aumentaram o índice de participação efetiva dos professores-cursistas de um ano para o outro. No artigo também são apresentadas as propostas futuras para a Fundação CECIERJ, no que diz respeito à criação de novos cursos de formação continuada de professores usando EaD via web para a área de Biologia. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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