Almanca öğretmen adaylarının öğretmenlik uygulaması izleme seminerlerinde kendi deneme dersi video kayıtlarının kolektif tartışılması ve değerlendirilmesi
Autor: | Anastasia Şenyıldız, İnci Barut, Nurseza Keleş, Yusuf Akyıldız |
---|---|
Jazyk: | němčina |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: |
reflexion
tartışma ve değerlendirme discussion and evaluation Education (General) Theory and practice of education okul deneyimi teacher training course videos ders videoları deutsch als fremdsprache yabancı dil olarak almanca öğretmen yetiştirme schulpraktikum german as a foreign language lehrendenausbildung unterrichtsvideos L7-991 LB5-3640 |
Zdroj: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 2, Pp 149-157 (2018) |
ISSN: | 2602-2249 |
Popis: | Im vorliegenden Beitrag wird über den Einsatz und die Reflexion von Unterrichtsvideos eigener Lehrproben im Schulpraktikum berichtet. Nach der theoretischen Grundlegung wird die Anlage der Untersuchung dargestellt, an der zehn DaF-Studierende des vierten Studienjahres der Uludağ Universität teilnahmen. Die Datenauswertung erfolgte in Anlehnung an die qualitative Evaluation von Kuckartz et al. (2007) auf der Grundlage von zwei Fragebögen und einem halbstrukturierten Gruppeninterview. Die Ergebnisse zeigen, dass die Studierenden den Einsatz von Unterrichtsvideos im Hinblick auf ihre berufliche Entwicklung positiv bewerteten, weil u. a. die kollektive videogestützte Reflexion zur Verbesserung des Lehrverhaltens führt. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |