Aciertos y desaciertos en 4 años de dictado de la Licenciatura en Biotecnología

Autor: Carlos Sanguinetti
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Journal of Biochemistry Education, Vol 11, Iss 1 (2013)
ISSN: 2318-8790
Popis: 8vas Jornadas de la Sociedad de Bioquímica y Biología Molecular. 12 y 13 de setiembre 2013. SIMPOSIO VI: “Educación en Ciencias” Coordinadores: María Noel Álvarez, Andrea MedeirosLa creación de una nueva carrera supone un gran desafío. En particular la enseñanza en un área de creciente impacto para el país, novedosa pero aún no sólidamente posicionada implica un desafío aún mayor. En estos primeros cuatro años de carrera hemos tenido grandes aciertos pero también se han cometido inevitablemente errores. Dentro de los principales aciertos podemos destacar que la curricula contiene gran carga horaria destinada a la adquisición de destrezas técnicas, lo que hace qu el egresado necesite muy poco tiempo de inducción cuando se inserta en el mercado laboral. El segundo gran acierto es la creación de la figura del "director de carrera", esto permite la visión global e la formación y la adecuación constante de la curricula. El tercer acierto resultó ser la enseñanza curricular de la actitud emprendedora y su complementación con materias empresariales. Otro gran acierto fue la creación en paralelo del laboratorio de Investigación. En dicho laboratorios se trabaja en temas de interés de la industria nacional y regional en biotecnología y ha generado proyectos y alianzas con empresas a nivel nacional e internacional. En la mayoría de estas líneas de investigación se han incorporado alumnos avanzados de la carrera y no sólo de ORT sino también de UdelaR.Los desaciertos han sido muchos, de ellos hemos aprendido y seguimos aprendiendo de forma de mejorar no sólo la formación de los alumnos sino también el posicionamiento de la biotecnología a nivel nacional.
Databáze: OpenAIRE