Обновление учебного комплекса профессии «музыковед» (о содержании и организации дисциплины «Методология музыкознания»)
| Jazyk: | němčina |
|---|---|
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
lcsh:M1-5000
музыкальное произведение music analysis lcsh:Music история и теория музыки музыкальное образование methodology of musicology curriculum методология музыкознания анализ музыки modeling musical work моделирование methodological approach history and theory of music music education учебная программа методологический подход |
| Zdroj: | Вестник музыкальной науки, Vol 2019, Iss 1 (23), Pp 130-136 (2019) |
| ISSN: | 2308-1031 |
| Popis: | Обсуждаются вопросы обновления вузовского музыкального образования на современном этапе. Актуализация содержания учебного материала сочетается с усилением практических аспектов подготовки выпускников. Обращается внимание на важность сохранения в переходный период прочной базы профессиональных знаний. Этому способствует (помимо основных предметов) ряд введенных учебных дисциплин исторического и теоретического профиля. В статье излагаются основные принципы организации нового учебного курса «Методология музыкознания» на основе личного опыта его преподавания. Представлен проект авторской программы по разделу дисциплины. Охарактеризованы установки отбора, систематизации и изложения учебного материала. Показана важность изучения универсальных (историко-культурных и аналитических подходов) в сопоставлении с новыми междисциплинарными методами исследования музыки. Обосновано выделение в самостоятельные разделы курса музыкально- исторических и музыкально-теоретических подходов к музыкальному произведению и их взаимодействие. Дана характеристика основных принципов моделирования методологической процедуры, необходимых при изучении феномена музыкального творчества. Раскрыта связь нового курса с базовым учебным комплексом по специальности «музыковед». Даны предложения по организации деятельности студентов при освоении учебного материала дисциплины. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|