| Autor: |
Julia Ndibnu-Messina Ethé, Béatrice Yanzigiye |
| Jazyk: |
angličtina |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Synergies Afrique des Grands Lacs, Vol 8, Iss 8, Pp 73-93 (2019) |
| ISSN: |
2258-4307 |
| Popis: |
La présente contribution ambitionne l’analyse des usages pédagogiques des réseaux sociaux par les étudiants et les enseignants des universités ghanéennes, camerounaises et rwandaises. À partir des partages et des téléchargements des musiques urbaines sur Facebook et Whatsapp, notamment les musiques les plus populaires auprès des jeunes des pays concernés par l’enquête, les usages des réseaux sociaux semblent dédiés à de multiples raisons exceptées celles pédagogiques. L’intégration des didacticiels et des réseaux sociaux les plus utilisés par les acteurs pédagogiques pour remédier aux erreurs en morphosyntaxe devient nécessaire. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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