ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ В ДИДАКТИЧЕСКОМ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2015
Předmět:	teaching a foreign language междисциплинарные связи активизация обучение иностранному языку nonlinguistic university модель взаимодействия функции обучения lcsh:Education (General) activization model of interaction interdisciplinary connections functions of teaching неязыковой вуз lcsh:L7-991
Zdroj:	Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 40-46 (2015)
ISSN:	2307-6127
Popis:	Предлагается интерпретация понятия «междисциплинарные связи» с позиции методико-дидактического аспекта анализа и психологического фактора формирования; приводятся различные взгляды на формулировку термина «междисциплинарные связи»; рассматриваются функции междисциплинарных связей в процессе обучения иностранному языку, а также их влияние на основные функции обучения; выполняется психологический анализ междисциплинарных связей как необходимого фактора в процессе восприятия, активизации и усвоения иноязычного материала.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::2f9a59ab47763af4c125aee6526bb194 https://doaj.org/article/93de6555982d4a7796417a8aac567783 Zobrazit plný text záznamu