| Jazyk: |
angličtina |
| Rok vydání: |
2013 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 5 (2013) |
| ISSN: |
2218-7405 |
| Popis: |
В статье проведен анализ проблемы профессиональной подготовки будущих учителей к использованию учебника географии на уроке. Определены причины невнимания к учебнику со стороны молодых учителей, а так же выявлены причины недостаточной подготовки будущих учителей географии к эффективному использованию учебника на уроке.Профессиональная подготовка будущих учителей к эффективному и правильному использованию учебника географии на уроках возможно только при наличии определенных педагогических условий. Особенностью данной работы является теоретически обоснованные педагогические условия подготовки будущих педагогов к эффективному использованию учебника географии на уроке, которые способны обеспечить формирование и в дальнейшем достижение студентами более высокого уровня сформированности готовности к эффективному использованию учебника географии на своих уроках.DOI: http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-5-2 |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
