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O objetivo deste artigo consiste em identificar e comparar as competências requeridas pelas empresas com as competências ofertadas pelas instituições de ensino superior em seus cursos de Administração, de modo a verificar a aderência entre elas. Para tanto, fez-se um estudo de campo, descritivo e de abordagem quali-quantitativa, realizando um total de dezessete entrevistas estruturadas com representantes de organizações presentes na região do Alto Paranaíba, sendo quatorze em empresas de grande porte, e três em instituições de ensino superior. Como resultados, verificou-se que as empresas pesquisadas possuem clareza quanto às competências e habilidades requeridas nos cargos de gestão, as instituições de ensino reconhecem a importância do alinhamento das competências e habilidades desenvolvidas nos formandos àquelas demandadas pelo mercado, contudo, este alinhamento e a oferta de componentes curriculares ainda possuem oportunidades de desenvolvimento. Ressalta-se, inclusive, a pouca efetividade na inserção de vocações regionais nas propostas pedagógicas dessas instituições. |
