Autor: |
Sthefani Cardoso de Andrade Sá, Rodrigo Marques da Silva, Cristilene Akiko Kimura, Graziela Queiroz Pinheiro, Laura de Azevedo Guido, Iel Marciano Moraes Filho |
Jazyk: |
portugalština |
Rok vydání: |
2018 |
Předmět: |
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Zdroj: |
REVISA, Vol 7, Iss 3, Pp 200-207 (2018) |
ISSN: |
2179-0981 |
Popis: |
O objetivo do presente artigo e descrever o nível de estresse em docentes universitários da área de saúde de uma faculdade privada do entorno do Distrito Federal. Trata-se de um estudo transversal, analítico e quantitativo, realizado entre agosto e dezembro de 2017. Os dados foram coletados por meio dos seguintes instrumentos auto-aplicáveis: Questionário para descrever o perfil sócio demográfico e profissional dos docentes e Escala de Estresse no Trabalho (EET). O nível de estresse nos docentes universitários da área de saúde foi baixo em 67% de acordo com os dados coletados. As situações avaliadas como mais estressantes são: a falta de autonomia na execução do trabalho, a deficiência na divulgação de informações sobre decisões organizacionais, falta de informações sobre as tarefas no trabalho, tipo de controle existente no trabalho e o tempo insuficiente para realizar o volume de trabalho. Embora a docência seja considerada estressante, os docentes parecem lidar bem com as situações do ambiente de trabalho a partir de enfrentamentos efetivos aos estressores. |
Databáze: |
OpenAIRE |
Externí odkaz: |
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